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LA ENSEÑANZA DE LO SUTIL (NEUROAPRENDIZAJE MÁGICO)

Cada día me gusta más la ENSEÑANZA DE LO SUTIL. Guiar a niños y adolescentes ya que son el futuro… Un futuro que necesita cambios desde la base, desde el reconocimiento del inconsciente.

Mi labor consiste en saber interpretarlo, reconocer las sincronicidades y mensajes que me van dando, ya que, ellos son los verdaderos protagonistas… mi labor es de mera intermediaria.

Este curso ha comenzado con no pocas dificultades; sin embargo, está siendo muy revelador. Quiero compartir con vosotros las actividades y los mensajes que me han ido llegando así como el interés de los que pensaba muy lejanos.

Los que me conocen saben de mi labor para encontrar un camino más sencillo de hacer consciente lo inconsciente, reconocer lo sutil y darle valor es ahora mi máxima tarea, así como, enseñar a los que me quieren escuchar ese camino de la intuición. La recompensa está siendo muy grande tanto a nivel personal como de evolución e implicación de los chavales. El cambio de patrones, creencias, metodología está reseteando su mente, remodelando sus pensamientos, su lenguaje… están encontrando nuevas formas de vivir, ser, enfrentarse a sus problemas, miedos… una forma de trabajar que integra su SER de una forma HOLÍSTICA.

Os cuento:

ACTIVIDADES DE CLASE

  • Hemos cargado energéticamente objetos que están presentes en el aula como símbolo de poder, de energía positiva. En mi Instagram os cuento la mágica historia de este móvil y el mensaje que recibí a través de los niños

  • Hemos cambiado la letra de canciones tradicionales, que se han quedado anticuadas, en mensajes que se quedan grabados en sus corazones a través de la música.

 

  • Hemos aprendido a representar nuestros conflictos y añadir símbolos para que nuestra mente sea capaz de resetearse y encontrar la solución al conflicto. A través del dibujo somos capaces de comunicarnos con nuestra mente de una forma natural y simbólica.

Este es el dibujo que ha representado una niña que busca fuera lo que está dentro. A veces la mente es un laberinto de pensamientos que no encuentra solución y buscamos incansablemente fuera; sin embargo, en el interior está la respuesta. La llave está en el corazón.

Otra interpretación inteligente fue… “esta niña necesita valorarse porque es un poco fea y con esos ojos tan grandes está buscándose en su interior”

Cada niño interpreta una cosa diferente; sin embargo no dejan de ser mensajes que su mente decodifica…

 

  • Además estamos cambiando la asociación de examen-bloqueos/nervios/miedo: y cada vez que vamos a realizar una prueba nos desbloqueamos bailando, cantando y moviéndonos como una forma de anclar positivamente ese momento y conectar nuestro cerebro.
  • Estamos aprendiendo a escuchar nuestro interior para fomentar la creatividad.

LA VIDA ES UNA ONDA me dijeron unos sabios niños una vez, y yo añado ahora

Y UNA AVENTURA MARAVILLOSA

Me encanta mi “¿TRABAJO?” 🤔 🤣