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RENDIMIENTO ESCOLAR, OBJETIVOS Y MOTIVACIÓN

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¿Saben nuestros hijos para qué estudian? ¿Sacan nuestros hijos rendimiento a su estudio?

Se acerca la hora de recibir las notas de nuestros hijos, y tanto desde la piel de madre como desde la de profesora, veo que es un tema que nos preocupa y nos angustia a todos, porque es una cuestión que se encuentra en tierra de nadie.

Los maestros de primaria ponemos nuestro granito de arena, pero la verdad es que la mayoría de los niños no están preparados para planificar su tiempo, analizar, sintetizar, expresar, abstraer… y en la Educación Secundaria damos ya por hecho que saben hacerlo.

Ante esta necesidad, he introducido en mi aula una serie de herramientas holísticas en el día a día, para que mis alumnos aprendan a conocerse y puedan aplicar a la hora de estudiar, y nos están dando muy buenos resultados.

Es muy importante que los niños aprendan:

  • Cómo aprende su cerebro
  • Planificar su tiempo para rendir al máximo utilizando el tiempo justo para estudiar
  • Relacionar información con Técnicas mnemotécnicas
  • Encontrar un objetivo para orientar a su mente hacia el aprendizaje
  • Aprovechar el movimiento como herramienta de aprendizaje
  • Mantenerse motivados
“Disfrutar de más tiempo para jugar y disfrutar es el objetivo”

Asociado a esto hay algo imprescindible, el trabajo emocional. Es muy importante que los niños aprendan a:

  • Reconocer las emociones o creencias que les bloquean
  • Liberar estas emociones o creencias limitantes

El trabajo del maestro y su equilibrio emocional también son muy importantes, así como el de todos los adultos que forman parte de su vida, por lo que nuestra labor también es saber que ellos no son el problema.

Muchas veces proyectamos en ellos nuestras frustraciones y les llenamos de expectativas sin darnos cuenta de que son niños y tienen una vida propia. Creemos que son una prolongación de nosotros y les cargamos con mochilas muy pesadas. He oído muchas veces como ellos intentan “no fallar a sus padres” con lágrimas en los ojos.

Sin embargo, no hay nada más bonito que aprender por ti mismo, el problema es que no saben para qué estudian, no tienen un objetivo propio, no están motivados para estudiar.

Cada día busco cómo hacer que tengan sus propios objetivos y motivaciones ayudando y guiándoles en esa búsqueda y sobre todo,  haciendo que sean felices aprendiendo.

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